среда, 19 февраля 2014 г.

დღე მეცხრე

პროექტის პორტფოლიო
დღეს  პროექტის პრეზენტაცია გვქონდა .მიღებულ შენიშვნებს მომავალში აუცილებლად გავითვალისწინებთ.  გვანცა, საყვარელო, ძალიან შეგეჩვიე. აქამდე ერთი სული მქონდა დამთავრებამდე, ვიღლებოდი იმდენ სამუშაოს  გვაძლევდი, დღეს კი გული მწყდება, ვიღას ვკითხო რასაც ვერ მივხვდები?
შემდეგ ეტაპზეც მოვალ. იქნებ დაგღალე, მაგრამ ვერ მომიცილებ 

воскресенье, 16 февраля 2014 г.

დღე მერვე

 გავეცანი ფასილიტაციას,ა გავიაზრე როგორ უნდა გამოვიყენო ტექოლოგიები სასწავლო პრაქტიკის გასაუმჯობესებლად.

суббота, 15 февраля 2014 г.

დღე მეშვიდე

დღეს გავეცანით დიფერენცირებულ სწავლებას, ვისაუბრეთ ონლაინ თანამშრომლობით სწავლებაზე. ძალიან დავიღალე .გმადლობთ ,გვანცა, ჩვენი  გაძლებისთვის. გაიხარე!

воскресенье, 9 февраля 2014 г.

დღეს განვიხილეთ მოდული 5 . გავიგეთ ,რომ შეფასება ინტეგრირებული უნდა იყოს, დავრწმუნდით ,რომ მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები უნდა მოიცავდეს 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვებებს.შევქმენით მოსწავლეების სავარაუდო ნამუშევრები,განვიხილეთ, შევაფასეთ. ვიმუშავეთ ბლოგის დიზაინზე.

суббота, 8 февраля 2014 г.

განვიხილეთ მე-3 მოდული. საავტორო უფლებები.განვიხილეთ უკუკავშირის ფორმები ვისწავლეთ კომენტარების გაკეთება.

воскресенье, 2 февраля 2014 г.

დღე მეოთხე

მე-2 მოდული დამეხმარა გამეაზრებინა როგორ შეუწყობს ხელს მიმართულების მომცემი საკვანძო კითხვები 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებას.განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები.ვისწავლეთ დრაივიდან ბლოგზე ჩაშენება

суббота, 1 февраля 2014 г.

დღე მე-3

დღევანდელი დღე ბევრის მომცემი იყო. ვისწავლე ტექნიკნიკური საშუალებებით პროექტის უკეთ დაგეგმვა.